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新湖南客户端6月14日讯（通讯员 曹欢）为进一步做好学校微课题《小学高年级英语短文类课文教学方法的研究》的推进工作，从把握课题研究方向、提升课堂教学实效、促进教师专业成长的需要出发，近日开福区国庆二小课题组老师进行了第三轮课堂成果展示和研课活动。

课题组成员多次就高年级课例进行磨课研讨，其中，主持人曹欢的主研课例之一《What does that sign mean?》为参加市教学竞赛再次进行了打磨展示，这是该课例经过三次研讨调整后的再次呈现，从常规课堂到“听说读唱玩演”相结合的趣味课堂，课题组从教学素材选择、课堂环节设计、信息技术手段的运用、学习实效把控等方面进行探寻研讨，并不断总结普遍适用于小学高年级英语短文类课文的教学方法。

在课后的课题组研讨会上，曹欢根据学生反馈作小结。课题组从开题以来认真研读新课标，精选听说课、读写课、主题整合复习课等类型课例进行研究，及时总结反思，撰写心得，并积极参加各类竞赛，课例获省集体备课大赛三等奖、开福区小学英语“同成长，共精彩”教师优质课教学设计比赛一等奖，并在开福区“园丁杯”技能比赛中获奖。

国庆二小一直以来注重以课题研究助力教师专业成长、提升教育教学质量。近年来，学校先后拥有三项省级规划课题，每年一个区级微课题，青年教师全员参与省集体备课大赛，凝聚团队力量，打造合作共进、善学善研的教师团队。